Analyse de BD : LES TROIS CHEMINS

 

1. Mise en réseau (intertextualité, clins d'oeil, référence culturelle, citations)

2. Analyse de la BD : code de l'image

3. Analyse de la BD : traitement du temps, débat.

 

WEBOGRAPHIE

 

http://pedagogie.ia84.ac-aix-marseille.fr/litt/docs-litt/3chemins.pdf

http://www.ac-creteil.fr/crdp/telemaque/comite/langue-jeu-bibli.htm

Le plan séquence :
http://www.cineclubdecaen.com/analyse/plan.htm#plansequence

 
FICHE D'IDENTITE INTERETS DIVERS PROLONGEMENTS

Ed : DELCOURT

ISBN : 2840554615

Point fort du livre :
le débat sur les rencontres au fil du temps (titre)

Bande dessinée non classique ( pas paginée – pas de cases – chemin à suivre comme un fil d’Ariane )


Caractère des personnages

Humour lié au langage et au dessin ( le requin, le cochon qui a mal au ventre )

Caractéristiques des personnages à trouver avec les personnages

Education civique :
Travail autour du respect (des autres, des valeurs …)

Littérature :
Relever les situations pendant lesquelles H Deuzio se trompe sur les intentions ou le caractère des personnages qu’il rencontre

Lister tous les personnages rencontrés par Roselita. Sont-ils importants pour elle ?

Relever tous les jeux de mots

Réaliser la mise en scène du moment de navigation de Mac Mac, Deuzio et Robert

 
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MISE EN RESEAU
Vignettes de la BD Références culturelles

Page 18

Mise en relation avec
« drôle de samedi soir » ( nouvelle : rue de la chance )de Claude Klotz

Page 5

H2o page 1
LEWIS TRONDHEIM
( arts graphiques ) : nom du robot ( H DEUZIO ) jeu de mots
Le cinéma :
Cliquer ici pour accéder au tableau présentant les liens avec le cinéma (fichier pdf).
Le cinéma :
Michel AUDIARD dans «De battre mon cœur s’est arrêté»
Le cinéma :
HITCHKOCK dans «la corde »

Le cinéma :
"Il était une fois dans l'Ouest" (Sergio Léone)
Le cinéma :
Brian DE PALMA dans «snake eyes»
 
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ANALYSE DE LA BD
Code de l'image
ATTENTE Plan séquence
(pas de coupure temporelle)
   
   
 
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ANALYSE DE LA BD
Traitement du temps Débat
A faire Noter la simultanéité des actions des personnages et la façon graphique de la traduire A faire Voler de ses propres ailes ( sens propre et sens figuré )
  Illustration visuelle de la notion de temps ( le temps se déroule devant nos yeux, le même pour tous, indéfini )   Réfléchir sur l’aide apportée par John Mc Mac à Deuzio
      Sens apporté à l’intersection des différents chemins
      Que peuvent apporter les rencontres dans la vie ?
      Comment les personnages communiquent-ils dans le livre ?
      Comment les élèves peuvent-ils communiquer en classe ? Le peuvent-ils ?
      Débat sur la moralité, la ruse du saltimbanque.
       
       
 
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Site de ressources destiné à la formation des enseignants.
Conception : RDRI du Rhône (http://www2.ac-lyon.fr/services/rdri)